Acquisition de notions et bases grammaticales et lexicales basiques permettant de :

• Formuler des phrases simples et directes (S – VB – COMP), à savoir les pronoms personnels, identifier les éléments constituant une phrase (nom, adjectif, adverbe, verbe), l’ordre des mots dans une phrase basique
• Poser une question, répondre positivement et négativement sur un sujet donné touchant l’apprenant directement (lui et son environnement immédiat) ou des besoins très concrets (je veux, je demande, j’obtiens)
• Se présenter, parler de soi (nom, âge, date de naissance, lieu de naissance, prépositions liées, lieu de résidence, statut marital, enfants, loisirs et données basiques liées à son travail).
• Présenter quelqu’un
• Pouvoir s’exprimer de manière simple, basique mais cohérente au présent et au passé

• Développer des capacités basiques de compréhension orale basées directement sur les connaissances développées et acquises pendant les cours ; comprendre des mots ou phrases très simples, liées aux informations de base et directement liées au vocabulaire connu (vocabulaire basique)
• Comprendre des questions usuelles utilisées au quotidien pour se présenter ou demander à quelqu’un de parler de lui (âge, lieu de résidence, travail).

• Retranscrire à l’écrit des phrases simples et factuelles énoncées à l’oral.
• Se présenter.
• Présenter quelqu’un.
• Pouvoir rédiger quelques phrases courtes et simples sur son environnement direct et quotidien.
• Parler de son environnement immédiat. Parler de ses loisirs.
• Rédiger des phrases courtes / courts paragraphes énumératifs d’actions au présent voire au passé (initiation).

• Comprendre des phrases simples (sujet, verbe, complément) au présent sur des thématiques liées à son environnement personnel, et au vocabulaire retenu.

• Jours, mois, années
• La météo
• Les couleurs
• Membres de la famille
• La maison, le quartier, la ville
• Se situer dans l’espace (initiation)
• Les parties de la ville / s’orienter dans l’espace
• Les moyens de transport
• Activités quotidiennes, loisirs
• Vocabulaires courants (corps humains, vêtements, nourritures, transports, etc.)
• Adjectifs basiques divers
• Métiers et activités liées

• Alphabet (épeler)
• Chiffres
• Voyelles, prononciationLes adjectifs
• La nature des mots (nom, adjectif, adverbe, verbe, etc.)
• Les mots simples – les mots composés
• Articles définis et indéfinis / le masculin, féminin
• Le nom – terminaisons (masculin, féminin) au singulier / pluriel
• La forme interrogative, affirmative et négative